北京時(shí)間11月24日，NBA常規(guī)賽繼續(xù)進(jìn)行，湖人客場(chǎng)挑戰(zhàn)爵士。從19號(hào)詹姆斯復(fù)出打完爵士后，湖人有完完整整的4天休息時(shí)間，再戰(zhàn)爵士，球隊(duì)賽前遭遇壞消息，艾頓因病缺席了球隊(duì)最近一次訓(xùn)練，被隊(duì)醫(yī)直接送回家休息。不過他還是隨隊(duì)來到猶他州，能上場(chǎng)。湖人此前戰(zhàn)績(jī)11勝4負(fù)排名西部第三，爵士戰(zhàn)績(jī)5勝10負(fù)排名西部第十一。詹姆斯復(fù)出首場(chǎng)比賽，拿到11分12助攻，他在銜接段串聯(lián)確實(shí)能分擔(dān)東契奇壓力，但是有一點(diǎn)值得深思，湖人主要9人輪轉(zhuǎn)，其他人正負(fù)值都在+10以上，只有詹姆斯是+1。

說句難聽的話，三巨頭同時(shí)在場(chǎng)的時(shí)間，真要越少越好，防守端的短板太大了，斯馬特是最佳選項(xiàng)，文森特在場(chǎng)搭配東契奇和里夫斯防守也能提升不少。直接來看本場(chǎng)比賽。開場(chǎng)詹姆斯就搶斷+快下暴扣打停爵士，喬治和馬卡寧追分，東契奇和里夫斯單打造殺傷，爵士依靠米哈伊柳克和貝利很快反超比分，里夫斯連續(xù)出現(xiàn)傳球失誤，后半段斯馬特聯(lián)合東契奇火力全開，湖人瞬間反超并拉開分差。但節(jié)末詹姆斯回來后，爵士又追上比分，第一節(jié)湖人32-30爵士。第二節(jié)詹姆斯喂餅艾頓終結(jié)，爵士?jī)?nèi)外開花。

詹姆斯快攻扣籃止血后，翻身后仰跳投再中，此后反擊一條龍上籃！中段兩隊(duì)陷入拉鋸戰(zhàn)，直到節(jié)末八村塁三分球打破僵局，半場(chǎng)湖人62-55爵士。湖人記者確認(rèn)，艾頓因右膝挫傷回歸成疑。第三節(jié)海斯頂替首發(fā)，喬治追著老詹扔三分球，米哈伊柳克也續(xù)上三分，爵士很快反超。湖人進(jìn)攻啞火，里夫斯單打杯水車薪，后半段老詹下場(chǎng)后，東契奇和里夫斯單打抹平分差，詹姆斯接球掄扣，三節(jié)打完，湖人84-81爵士。第四節(jié)老詹快攻繼續(xù)拉桿上籃，隨后成功單防米哈伊柳克。

湖人連續(xù)獲得罰球機(jī)會(huì)，東契奇撤步三分命中后，湖人領(lǐng)先13分。但此后爵士在馬卡寧和喬治帶領(lǐng)下頑強(qiáng)追上比分。最后1分鐘，馬卡寧的三分球追到只差1分，里夫斯三分打鐵，馬卡寧中投不中給機(jī)會(huì)，東契奇兩罰中一，爵士有絕殺機(jī)會(huì)。最后6秒，爵士連續(xù)三分打鐵，最終湖人108-106驚險(xiǎn)擊敗爵士，迎來四連勝。

湖人數(shù)據(jù)，東契奇33分11籃板8助攻，在場(chǎng)贏5分；里夫斯22分10籃板4助攻，在場(chǎng)輸1分；詹姆斯17分6籃板8助攻，在場(chǎng)輸14分；八村塁13分6籃板，在場(chǎng)贏2分；連續(xù)兩場(chǎng)比賽，詹姆斯在場(chǎng)時(shí)正負(fù)值都是全隊(duì)最低的。爵士數(shù)據(jù)，吉昂特喬治27分5籃板8助攻，貝利10分5籃板3助攻，馬卡寧20分7籃板，米哈伊柳克12分5助攻，努爾基奇11分10籃板。

本場(chǎng)比賽，能讓球迷認(rèn)清四件事。第一，艾頓不可替代。加盟湖人后艾頓表現(xiàn)越來越好，之前面對(duì)戈貝爾、薩博尼斯這些中鋒他也能打出統(tǒng)治力，當(dāng)他不在時(shí)，海斯完全頂不住，籃板球保護(hù)不了，對(duì)抗也吃力，關(guān)鍵是擋拆進(jìn)攻發(fā)起都做不好。希望艾頓膝蓋傷勢(shì)沒有大礙，湖人真離不開他。第二，湖人三巨頭，真不太適合同時(shí)在場(chǎng)！湖人本場(chǎng)贏分最多的階段，就是東契奇帶著斯瑪特+克萊伯的陣容，雖然也沒什么空間，但防守積極性確實(shí)很高。里夫斯持球失誤多，但在東契奇身邊扮演第二火力點(diǎn)沒問題。

關(guān)鍵是如果詹姆斯也在場(chǎng)，湖人防不了對(duì)手小后衛(wèi)，特別是第三節(jié)，詹姆斯被爵士的吉昂特喬治追著打，一度有些狼狽。第三，雷迪克盲目自信。第三節(jié)爵士發(fā)起反撲高潮，雷迪克一直壓著不叫暫停，直到爵士反超并打出手感再叫暫停，真有些晚了。第四，雷迪克不能同時(shí)擺出一套五個(gè)漏勺的陣容，除了第一節(jié)和第三節(jié)開局階段，必須保證斯馬特或者說文森特有一人在場(chǎng)，范德比爾特也沒受傷，為什么不用？這樣的比賽，其實(shí)最能反映湖人的實(shí)力。